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金顶街模式口驼铃古道志愿讲解团成立

大小齐上阵 为游客讲述古道往事

2022年03月24日 星期四 社区报

    “你俩这么短的时间就把讲解内容差不多全背下来了,很不错。不过要记住,背的东西永远是别人的,一定要学会把知识像讲故事一样讲出来。”这一幕发生在上周末的模式口大街上,十几位8到10岁的小朋友们在老师的带领下,参与金顶街模式口驼铃古道志愿讲解团活动。他们走在驼铃古道上,走进承恩寺、第四纪冰川遗迹陈列馆,走过过街楼、古道斯存、法海寺等众多景点,学习了解景点特色、历史意义的同时,尝试用自己的语言大声的讲解出来,并在今后的活动中以一名驼铃古道志愿讲解员的身份,为到模式口大街游玩的游客送上专业、贴心的讲解服务。

    理论学习 

    小小志愿者完成组队

    上周日上午10点,首批小小志愿者在家长的带领下,来到位于模式口大街的模式口居委会。这里是金顶街模式口驼铃古道志愿讲解团的活动地点之一,孩子们将在这里完成前期培训,再前往实地开始实践活动。

    指导老师先为孩子们发放相关资料,讲解点位包括承恩寺、第四纪冰川遗迹陈列馆、过街楼、古道斯存、驼铃古道、法海寺等。指导老师将参加活动的11个孩子进行分组,并对上述景点自愿“认领”,通过搭档组合的方式完成组队,在接下来的点位讲解中合作完成。

    “骆驼吃苦耐劳,进食一次很长时间不用再喂,但是干起活儿比骡子和马要多,以前的商人都愿意选择骆驼,一路商队走起来,响起一串儿驼铃声,一直走进城,所以京西古道又称为驼铃古道。”指导老师声情并茂地向孩子们讲解各个景点的历史趣闻,告诉负责该点位的孩子们,需要必须记住的知识点,“那下面我要提问了,骆驼的量词单位是什么,哪位同学知道可以举手回答。”

    大家争先举手,“一头、一只、一个”的喊声此起彼伏,可惜没有人回答正确。“应该是一峰骆驼,这在我们的材料中有写明,说明大家看的还是不够仔细。”指导老师在为孩子们讲解景点知识的同时,还会穿插语文、历史等知识,让孩子们收获更多。

    实地探访

    看景点 了解背后的故事

    在进行基础培训后,小志愿者们走出“教室”,来到模式口大街上进行实践,这几个讲解景点相隔并不是很遥远,步行基本在十分钟之内便可到达。讲解的第一站便是寺门关闭已有五百余年的承恩寺,在去往景点的路上,孩子们便开始准备起来,不停翻看手中的材料,记住自己所负责景点的关键词。或是在家长的帮助下,将讲解词从头到尾串讲一遍,还有孩子跑去向指导老师“求助”,询问是否需要完整背诵资料。

    “不需要背诵,如果只是简单的背出来反而没有什么意思。”指导老师邀请小志愿者们,一起为小讲解员评分,“你们从声音是否洪亮、语言是否流利这两方面进行评分,至于内容是否准确由我来负责。”

    评分环节激起了小志愿者们的热情,大家认真听讲解,并向表现好的小朋友学习,到了评分时更是跃跃欲试,“大家都很严谨,给出的分数已经精确到小数点后一位了。”指导老师的话一出口,孩子和家长们都爆发出了笑声,让现场的气氛更加活跃、热闹。

    记者了解到,参加活动的孩子不少就住在附近,甚至父母从小就到法海寺爬山,“听了老师的讲解才知道,原来金顶街这边还有这么多的历史故事。”一位家长表示,期待孩子经过培训后能早日在讲解团“上岗”,“这个活动很有意义,既锻炼了孩子的口才,又积累了知识,还能为游客提供讲解服务。”

    走上街头

    讲好模式口老街故事

    负责讲解团事务的工作人员告诉记者,他们会以留作业的形式,让孩子们回家多巩固多练习,争取在下次活动时能独自完成讲解。对于表现突出的小朋友,则会给予一些小小的奖励,来提高大家的积极性。

    金顶街街道模式口志愿讲解团除了这些小小志愿者,其实还有另外一队比较成熟的中青年志愿者,他们来自居住在模式口的老党员、老街坊,“从小生活在模式口,对这里很有感情。”报名参加的志愿者在经过筛选后,便开始了每周两次的由专业老师开展的培训。

    目前,金顶街模式口驼铃古道志愿讲解团正式成立,20名经过培训的志愿者们走上街头,在第四纪冰川遗迹陈列馆、过街楼、法海寺等固定讲解点,为到模式口大街游玩的游客讲好驼铃古道的故事。

    文并摄/记者 胡晓宁 部分供图/金顶街街道